内容摘要：贵州省黔西县在远程教育教育工作中，充分整合农村中小学农民文化技术学校、农村人口学校、职业中学（农广校）、老年大学（劳促会）、县委党校和“天网”、“地网”和“人网”三网立体交叉——县、乡镇、村校三个层面共驱——电脑、电视、电话三电合一互动的远程教育网络传输平台，着力构建远程教育“五校一网络”大远程教育格局，

关键词：远程教育  学习

贵州省黔西县在远程教育教育工作中，充分整合农村中小学农民文化技术学校、农村人口学校、职业中学（农广校）、老年大学（劳促会）、县委党校和“天网”、“地网”和“人网”三网立体交叉——县、乡镇、村校三个层面共驱——电脑、电视、电话三电合一互动的远程教育网络传输平台，着力构建远程教育“五校一网络”大远程教育格局，举办远程教育培训班4647期次，培训农民群众202652人次，农民党员11216人次，“三培双带”能手3315名，取得了显著成效。

“五校一网络”农村大远程教育格局，是黔西县在总结流动光盘进万家、远程教育“六环教学法”、“三联”工作等工作典型的技术上提出的远程教育新思路。把农村中小学农民文化技术学校和学校图书室、农村人口学校和计生资料、职业中学（农广校）实用技术培训优势和技术骨干、老年大学的图书资料和老同志的工作热情、县委党校的C级远程教育接收站点资源充分整合和充分利用好“天网”、“地网”和“人网”三网立体交叉——县、乡镇、村校三个层面共驱——电脑、电视、电话三电合一互动的远程教育网络，发挥好社会现有资源在远程教育工作中的作用，跳出就远程教育抓远程教育的工作思路，不断扩大远程教育工作的覆盖面。

我县充分利用“天网”、“地网”和“人网”三网立体交叉——县、乡镇、村校三个层面共驱——电脑、电视、电话三电合一互动远程教育平台，整合农村的资源力量，开展远程教育学习培训。2003年，我县建设成县委党校C级远程教育站点，我县就充分利用其师资力量雄厚、教学设施齐全等有利的条件，举办乡镇、村远程教育操作员培训班，农村经纪人培训班等，为开展好远程教育工作打基础。开展远程教育工作以来，我县在县委党校举办远程教育培训班、农村经纪人培训班等20多期。我县充分发挥县职业中学（农广校）技术培训的优势，组织农村青年到职业中学（农广校）进行技术培训，提高他们的综合素质，进行劳务输出。截止到目前，全县通过远程教育学习培训，成功输出劳动力15000多人。我县还充分利用农村人口学校资源，组织青春期的少女、育龄妇女等到远程教育站点进行专题培训，为她们讲解有关生殖与发育、计划生育保健方面的知识，提高她们的素质。在利用老年大学（劳促会）开展远程教育工作中，我县主要是充分发挥涉农部门离退休老党员的余热，组织离退休老党员学习农村实用技术，深入农村进行结队帮扶、技术指导。同时把劳促会与远程教育结合起来，有目的的对农村青年进行培训，提高他们的技能。在“三联”工作中，我县主要发挥好农村中小学农民文化技术学校和学校图书室的资源优势，组织群众到学校借阅相关书籍，丰富群众的精神生活。

截止目前，全县依托“五校一网络”大远程教育平台，举办远程教育培训班4647期次，培训农民群众202652人次，农民党员11216人次，“三培双带”能手3315名。